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    学情分析【教材分析】   《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色,抒发了热爱家乡的感情。   课文第一部分写海滨的景象。由远及近,先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写,文中描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色,展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了美丽、整洁的特点。   课文先写海滨,再写小城,把小城放在海滨这个大的背景下,更加突显小城的美丽。   选编这篇课文的主要意图是:   1、在阅读方面;指导学生借助关键句理解整段的意思.教学中要引导学生抓住4-6段中的第一句话,读懂整段的意思,习得总分的构段方式,为本单元习作练习做好铺垫。  2、在写作方面:并学会围绕一个意思写一段话,先写关键句再从几个方面进行描写,从而落实语文要素。教学工具学生通过第一课时的学习,掌握了基本字词,能流利地朗读课文,对课文结构有了大致了解。三年级学生由于年龄限制,抽...(教案全文约977字) 第六单元 19 海滨小城_第二课时_宋老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:33:49  视频时长:00:40:20