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  3. 第六单元 19 海滨小城_第二课时_刘老师_三等奖

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    学情分析      《海滨小城》是一篇写景美文，作者按由远及近的顺序，分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方，抓住其中景物的特点，展现了海滨小城特有的美丽景色。      (一)结构清晰。课文围绕课题“海滨小城”，先介绍了大海和沙滩，这两者都属于“海滨”的景色;再介绍了“小城”里的庭院、公园、街道，结构清晰明了。      (二)语言有特色。本文篇幅不长，但在语言表达上很有特点。尤其是在描写海滨之美时，作者抓住了"棕色、银白色、灰色、金黄色”等-系列表示颜色的词语和"军舰、机帆船、海鸥、|贝壳、海螺”等系列海滨特有景物的词语，用大量短语呈现，按照-定的顺序，将海滨的景色写得极具画面感，读起来镜头感十足。      (三)构段有特点。作者以总起句的方式，概括了小城的庭院、公园、街道的特点。这种先概括后具体的写作方法易于学生积累和模仿。教学工具 ...(教案全文约1283字) 第六单元 19 海滨小城_第二课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:00:08　 视频时长：00:13:33

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