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    学情分析《指南》指出“大班幼儿应该知道一些国家的重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到骄傲。《中国创造》是幼儿园大班主题活动，通过活动幼儿根据情景和对四大发明作用的了解，推测、判断出所需要的道具，情境导入，扩展经验，了解中国现代科技成就，接着知识问答，激发幼儿作为中国人的自豪感！由此，我结合本班主题活动“世界中的中国”开展此次活动。 教学工具经验准备：师幼和家长共同收集四大发明的图书、图片、实物或玩具，对四大发明的产生与贡献有一定了解。 物质准备：课件（四大发明、中国新科技成就介绍）、造纸术操作材料、复写纸、磁极磁铁、电灯、现代科技视频、造纸术实验步骤图、新闻联播录音。 教学资源教学目标1. 认识中国古代的四大发明，感受四大发明。 2. 能够根据情景、推测、判断出所需要的道具，了解四大发明的来历及作用。 3.了解中国科技的发展，萌发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。 教学重难点1、区域活动 （1）在科学区，投放操作步骤图及陶泥（或雕刻泡沫、吹塑板等）、颜料（或印泥、墨水等）、刷子、纸等材料，鼓励幼儿自制模具并印刷，体验活字印刷术的有用与便捷。 （2）在科学区，投...(教案全文约955字) 大班科学活动：中国创造_高老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:34:42　 视频时长：14:33

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