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    学情分析   设计意图：《3一6岁儿童学习与发展指南》中指出:“引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验;让幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。”而神奇的纸洞不仅能勾起幼儿浓厚的兴趣，还能让幼儿在自主探索中通过看一看、想一想、试一试的方法，感受“纸”的魅力。教学工具经验准备：幼儿已有看步骤图剪纸的经验。物质准备：剪刀、A4废纸、篮子若干、一个大皮卡丘、PPT（动画特效）教学资源  1、动态皮卡丘是通过360网址进行jpf皮丘卡详细搜索，查找另存到对应的文件夹中。  2、红色纸图片均是从360浏览器下载；  3、小朋友再见和小朋友穿过这张纸的音频均用剪映录制再经过GlodWave转码成MP3形式；   4、剪纸视频由团队老师拍摄后，用剪映调整视频部分内容的速度；教学目标1.勇于尝试，感受纸能剪出大洞洞的神奇。2.能仔细观察，根据步骤图大胆剪纸并在集体面前大胆表述自己的探索发现。3.自主探索发现剪纸长短...(教案全文约688字) 大班科学活动《有趣的纸洞》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:32:45　 视频时长：14:52

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