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Tag: 人教版七年级（上）Unit 4 Where s my schoolbag(period 1) Unit 4 Where s my schoolbag?SectionB 3a-3b Unit 4 Where s my schoolbag ？
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    学情分析  本单元主要内容是谈论物品的所在位置，通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些物品的单词，及方位介词on,in,under等的用法；使学生学会基本句型 “Where’s…?It’s…”及“Where're …?They're …”，进一步体会“Where…? Yes／No”疑问句的用法；学会运用方位介词"on／in／under／behind／nextto"表达物品的位置。理解连词and在句子中的用法。通过以上几个方面的学习，使学生学会运用听关键词、推测词意的学习策略，识别不同物品的位置；既能促使学生了解自己的家居环境，热爱自己的家，又能促使学生通过想象设计自己理想中的房间。本单元与第五单元衔接紧密：由本单元“Is／Are …?”的学习过渡到第五单元“Do…?”的学习。使学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。 教学工具   在经过三个预备和三个正式单元的学习后，学生整体上对什么是一般疑问句和特殊疑问有了一定的掌握。像预备二单元的W...(教案全文约2266字) Unit 4 Where s my schoolbag_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:14:38　 视频时长：41:54

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