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Tag: 十、人物访谈活动
    学情分析 一、课题背景：随着国民经济发展，人们生活水平提高，消费观念发生变化，浪费的行为成了司空见惯的现象。2020年8月11日，习近平总书记作出重要指示：坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造”浪费可耻，节约为荣“的氛围。而对于学校的学生来说，浪费现象十分普遍，为让学生对"光盘行动“有初步了解，鼓励全体学生践行“光盘行动”，特设计此次综合实践活动，旨在引导学生理解节约粮食是美德更是公德，我们要弘扬勤俭节约的传统美德。二、价值及意义：1.根据本次综合实践活动设计对“校园食物浪费”现象进行调查，并分析出原因，提出解决建议，让学生体验解决问题，感悟价值。2.根据我校立项的常德市教育科学规划课题研究计划，本学期，学校启聪部职教方向开展了听障学生职业体验活动，旨在提升职业素养认识，树立个人职业规划的意识，发掘个人职业优势及兴趣，激发学生对个人职业规划的思考。3.本次主要引导学生对”记者“职业进行体验，设计小记者对“校园食物浪费现象”调查活动，从发现问题--探究问题--分析问题--解决建议等活动，提升听障学生团队合作意识，沟通交流能力，发现问题、解决问题的能力。三、设计与考量：1....(教案全文约2868字) 十、人物访谈活动_欧老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:40:09　 视频时长：44:38

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