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    学情分析  综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。在新的基础教育课程体系中，综合实践活动具有自己独特的功能和价值。与其他课程相比，综合实践活动具有实践性、开放性、自主性、生成性。 教学工具  五年级的学生已经迈入了高年段的学习，他们的自主意识、探究意识已经开始萌芽，课余生活越来越丰富，积累了一定的生活经验，掌握了一些生活小窍门。这一课可以说直面当前学生的生活经验，所涉及的都是学生现在非常感兴趣的问题。 教学资源课件里面有一些展示生活中的小窍门的视频，是从网上下载下来的，以便激发学生的学习兴趣，更好的为教学服务。学习任务单用于小组合作，记录快速叠衣服的步骤，和生活中的小窍门。教学目标 1.掌握简单又实用的生活小窍门，解决生活动中的难题，了解生活中的小窍门都蕴含着科学道理。 2.通过实验，辩证收集的小窍门知识的真伪。 3.教育学生关注生活，感受生活，热爱生活。 教学重难点掌握简单又实用的生活小窍门，解决生活动中的难题。 教学过程一、创设情景，导入新课 1. 举行撕标签比赛。 ...(教案全文约502字) 一、社会考察活动_石老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:36:28　 视频时长：00:12:52

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