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Tag: 11 蟋蟀的住宅（第二课时）
    学情分析本单元是部编版四年级上册的第三单元，以“连续观察”为主题，体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察，编排了《古诗三首》《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》三篇课文。《古诗三首》描绘了从不同角度观察到的景物，《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别以日常生活中的动植物为观察对象，描写了事物的特点和变化，展现了作者连续观察的细致。《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀的住宅的特点,以及蟋蟀如何建筑住宅的，并称之为伟大的工程。作者在文中大量的采用拟人的手法，把蟋蟀比作人，蟋蟀的住宅比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣，简洁朴实，表达准确清楚。从课文的字里行间，我们能感受到作者是通过长期深入观察才发现了这昆虫世界中不为人知的秘密。教学工具经过三年的语文学习，学生在学习语言方面，己经具备一定的独立识字的能力，有了一定程度的语言文字的积累，在学习方法上也有了一定的积淀，同时也具备了一定的欣赏美、辨别美的能力。他们能够自主、合作、探究地进行语文学习，对语文的兴趣浓厚。但对蟋蟀这种昆虫不甚了解，对于说明文的说明方式、语...(教案全文约1256字) 11 蟋蟀的住宅_孙老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 08:38:16　 视频时长：38:04

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