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第一单元 1 白鹭_第一课时_张老师_张老师_第一课时
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![[国优]柴雨孜五上《白鹭》](/templates/images/loading.gif)
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课件预览截图
![[国优]柴雨孜五上《白鹭》](https://p.zhtkw.com/s/2539/253956384.jpg)
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析1、本班学生语文基础偏于中等水平，女生基础较好，男生较为薄弱。2、语感方面朗读较好，但对于课文理解能力需要加强。3、班级人数较少，学习氛围需要加强，教学上可以进行分组合作交流。教学工具1、三通两平台多媒体教学2、课堂优化大师软件3、粉笔教学资源教学目标1.抓住“白鹭是一首精巧的诗”及“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”两句话来体会白鹭的美。2.了解和掌握景物的描写方法。3、在多种形式的朗读中联想画面，体会散文的语言美，激发出对大自然的喜爱之情。教学重难点重点：1、抓住重点词句，体会文章“形散神不散”的结构特点。2、掌握景物的描写方法。难点：1、联想画面，体会语言之美，激发出对大自然的喜爱之情。2、把握节奏和语气，有感情地朗读课文教学方法1、情境创设法2、多种形式朗读法3、小组合作交流法教学过程 一、复习导入 1、师：上节课我们初步学习了《白鹭》这篇文章，郭沫若先生把白鹭这种常见的鸟比喻成一首诗，他在文中是如何说的？ 生：白鹭是一首精巧的诗。 白鹭...(教案全文约1900字)
发布时间： 2023-03-19 07:56:45 视频时长：00:35:23