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1 白鹭_第二课时_王老师_三等奖
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![[国优]柴雨孜五上《白鹭》](/templates/images/loading.gif)
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课件预览截图
![[国优]柴雨孜五上《白鹭》](https://p.zhtkw.com/s/2539/253956384.jpg)
![[国优]柏春庆五上《白鹭》](https://p.zhtkw.com/s/2539/253956583.jpg)
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![[国优]毋趁心五上《白鹭》](https://p.zhtkw.com/s/2539/253989283.jpg)
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![[国优特等奖]赵海青五上《白鹭》说课](https://p.zhtkw.com/s/2540/254005651.jpg)
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析部编版五年级上册语文第一单元是激发对于花鸟的热爱，从而感受大自然的美妙之情。相对于以往的教材，今年实施的部编版更加规范统一，对于学生提出的语文要求也更高。而本班五年级学生的整理水平是为中等，有个别学生水平偏上，绝大多数对于抒情散文的理解还停留在表面，能理解文章的表层意思，但是很少有能够深入理解作者的意图以及情感。因此在教学中需要注重学生对于情感的体验以及对于作者情感的理解。教学工具教案、课件、白鹭图片、白鹭生活视频、配乐音乐白鹭课件共四组。第一组：白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比图。第二组：白鹭的外形图及文字描述。第三组：白鹭生活场景图三幅及文字。（觅食、栖息、低飞）第四组：白鹭全部生活场景图及文末一段文字。教学资源教学目标1.有感情地朗读课文，结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗，一首韵味无穷的诗”。2.通过白鹭图片、画面等呈现，让学生感受美，体验白鹭之美。3.体会作者情感，学会发现生活中的美。教学重难点重难点：结合课文内容理解白鹭是一首诗，一首韵味无穷的诗。教学方法讲解法、讨论法、发现法、演示法、引导法等教学过程一、导入新课，激发兴趣。观看白鹭生活片段。大家看到的，就是在白鹭自...(教案全文约962字)
发布时间： 2023-03-18 20:46:53 视频时长：00:40:59