1. 您所在位置：
  2. 二年级体育

  3. 第五节 韵律活动和舞蹈_王老师_第一课时

相关课程

Tag: 韵律活动和舞蹈 第五节 韵律活动和舞蹈 第七节 韵律活动和舞蹈
    学情分析 足球操也是韵律操的其中一种形式，只不过是多了足球这个道具，它具有鲜明的节奏感和韵律性，创编的足球操动作简单易学，节奏感强，加上活泼欢快的曲目《快乐的歌》配合练习，有很强的视听性。有节奏的完成动作练习，强调动作与音乐的节奏协调，为今后的身体协调性打好基础。有节奏的音乐活动能使人的身体发挥适宜的协调功能，足球操韵律动作是表达身体和情感的一种能力，重点培养学生正确的身体姿态和开朗的个性。 教学工具 二年级学生身体素质状况较一般，协调能力较差，有时会出现下意识的动作；注意力分散不易集中，理解记忆力也不够完善。足球操动作虽然简单，但对于二年级学生来说仍然有一定的难度，尤其难在引领学生在音乐节奏下进行协调做出动作。因此，在课堂中设计通过游戏导入、小组练习、小组展示等来调动学生学习的积极性，激发学生的练习兴趣，通过多次的练习与直观观看，将动作组合衔接起来，鼓励学生大胆表现自己。 教学目标1、知识目标：了解足球操特点，动作练习对促进学生身体姿态和审美有帮助。 2、技能目标：基本掌握二节足球操动作，并能自主探究创编1个八拍动作或造型，初步完成动作组合与音乐的配合练习。 3、...(教案全文约841字) 第五节 韵律活动和舞蹈_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:31:41　 视频时长：00:14:43

汇编资源推荐