1. 您所在位置：
  2. 四年级体育

  3. 体育运动技能 第五节 韵律活动和舞蹈_第一课时_凌老师_三等奖

相关课程

Tag: 韵律活动和舞蹈 第五节 韵律活动和舞蹈 第七节 韵律活动和舞蹈
    课件预览截图
    学情分析《花球啦啦操》是结合本校实际及学生运动能力创编的一套花球啦啦操，有很好的锻炼效果，而且简单易学，都是靠四肢、躯干和头部互相配合，向各个方向做动作。对姿势优美的追求可以促进儿童形成正确的身体姿势，树立正确的审美观，有利于培养学生不怕困难，勇敢顽强的意志和品质，通过本单元的学习，让学生掌握花球啦啦操动作，通过多种教学方法，使学生的动作舒展合拍，再学会单个动作，进而学习简单的动作组合动作，并帮组和启发学生自主创编动作。提高学生的灵敏、协调能力；培养克服困难，敢于在体育活动中展示自我的精神。 教学工具四年级的学生，正处在长身体的黄金时期。身体素质处于敏感期，身体发育还不完善，心理发育不成熟。他们的注意力和自控能力较水平一阶段有很大程度提高，思维活跃；想象力丰富，好表现；为此，教师在组织教学时，开始不必过分强调技术动作的掌握，采用多种教学方法，有易到难，由简到繁。在老师的引导下，逐渐的在实践中学会动作。 教学资源音乐网络下载，文字资料自己撰写教学目标1、知识目标：通过本次课的学习，使学生初步感知、体验花球啦啦操。 2、技能目标：通过学练，使大部分学生掌握花球啦啦操第1-3组动作，初步能跟...(教案全文约1611字) 体育运动技能 第五节 韵律活动和舞蹈_第一课时_凌老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:05:02　 视频时长：00:38:14

汇编资源推荐