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Tag: 韵律活动和舞蹈 第五节 韵律活动和舞蹈 第七节 韵律活动和舞蹈
    学情分析花球啦啦操是我校的校本教材，属于体操类活动，是韵律活动和舞蹈模块中的内容。深受学生的喜爱。花球啦啦操作为集体协作项目，简单易学。它是利用花球，在动感的音乐下，它具有明朗的节奏音律感的身体运动，其特有的风格使动作多变，舒展协调，进行肢体锻炼的集体运动。对于小学四年级的学生可以激发学生学习的欲望，提高学生的学习兴趣。教学工具    现在的小学生,他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富 在学习中表现出好奇、好新、好问，同时独特性突出,逆反心理也较强，喜欢在集体中标新立异，在争中显示自己的能力，不喜欢机械的统一要求与墨守成规.他们随着生活常识与文化的积累,己具有一定的独特的分析、思考能力.小学四年级的儿童是健康成长的关键时刻，已经具有一定的动手动脑的能力.而且大部分学生平衡能力和动手能力较强。 而且受网络影响对音乐和舞蹈类的韵律活动非常感兴趣。但是作为农村学校受教学资源的限制、以及专业体育教师的缺乏，一直没有进行购韵律操的教学，本学期在学校的支持下进行了体育课创新，设置校本课程，并且还利用全校大课间活动来展示花球啦啦操。这就要求每位...(教案全文约1057字) 第五节 韵律活动和舞蹈_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:40:13　 视频时长：00:14:44

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