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Tag: 韵律活动和舞蹈 第五节 韵律活动和舞蹈 第七节 韵律活动和舞蹈
    学情分析啦啦操是一项深受广大学生喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。本课教学内容选取的是：看台啦啦操小组合。组合动作集体性强，动作简单易操作，能培养学生良好的身体姿态，提高学生的各项综合素质。加之学生日常的加油助威方式，通过小组的合作探究来展现一个完整的助威现场，激发学生学习的热情。 教学工具水平二的学生爱好广泛、对校园生活充满热情。想象力丰富和精力太过于充沛是他们的特点。大多数孩子都有着强烈的表现欲望，想要整节课让学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去，就要投其所好。灵活地选择学生感兴趣的教学内容、教学方法和手段。小组合作探究就是其中的手段之一，学生通过合作探究开动脑筋，集大家之长展小组风采，使学习的氛围张弛有度，才能更好的提高课堂教学质量。 教学资源 教学目标认知目标：通过本课学习，学生初步了解啦啦操的发展历史，同时了解看台啦啦操的作用。 技能目标：通过学练，使学生初步掌握看台啦啦操小组合的套路动作，发展学生的节奏感和韵律感。 情感目标：通过小组协作，提高学生友好合作、探究、创新的意识；同时提高学生对啦啦操的兴趣和积极参加体育锻炼的意识。 教学重难点...(教案全文约1324字) 第五节 韵律活动和舞蹈_曾老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:58:20　 视频时长：00:12:06

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