相关课程

    学情分析 《小学语文课程标准》在第一学段(1-2年级)的“识字与写字”板块中,对拼音教学的要求是:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节,正确书写声母、韵母和音节,认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。”而一年级上册教材将“汉语拼音”集中放在第二单元和第三单元,每一课都设计了包含拼音字母音与形的情境图,旨在培养学生的观察能力,发展学生的语言能力,也增加了学习拼音的趣味性。《aoe》是统编版小学语文一年级上册拼音单元的第一课,是一年级学生第一次真正意义上接触语文,为学生打开了汉语拼音的大门,起着至关重要的作用。本篇课文主要包括三个部分。第一部分是单韵母a、o、e的读音和形状的学习,课本第20页是一幅融入了a、o、e三个单韵母的音和形的情境图,因此在教学时可以充分利用情境图让学生自己观察,去学习和记忆单韵母a、o、e的形和声。第二部分是单韵母a、o、e的四声声调的学习,课本上用小汽车的行驶场景形象地展示了四个声调的不同变化,据此我巧设“声调赛车”小游戏增加学生学习的趣味性。第三部分是四线格的认识和单韵母a、o、e的书写格式和笔顺,课本上展示了a、o...(教案全文约1404字) 汉语拼音 1 a o e_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:52:30  视频时长:00:14:51