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Tag: a o e 《1. a o e》第一课时 1 a o e
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    学情分析1.这是第一篇的汉语拼音学习课文，由三个部分组成。第一部分是单韵母ɑ、o、e的读音与形状的学习，由ɑ、o、e和一幅与音形图结合的情境图组成。第二部分是单韵母ɑ、o、e读四声的学习，由四声声调符号和单韵母ɑ、o、e四声组成。第三部分是四线格的认识和单韵母ɑ、o、e书写的学习，由四线格和单韵母ɑ、o、e书写笔顺和其在四线格位置组成。 2.课文这样的编写，充分利用学生学前已有的知识和学习方式来进行汉语拼音的学习，体现了幼小衔接的意图：情境图重现了学生已知的生活场景，有利于学生通过观察说话引出需要学习的单韵母ɑ、o、e的发音，以及形象地感知形状；四声声调符号用用学生熟知的小汽车行驶情景，形象地展示了声调的变化、不同。 教学工具课堂常规的形成和良好学习习惯的培养仍然是汉语拼音学习中的特别重要的教学目标，必须切实落实。同时，由于一年级上学期学生的心理特点，要保持长时间的注意及学习是困难的，因此有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动。学生让在入学前可能已经学习过汉语拼音，但可能嘴型不对，需要教师纠正。 教学资源同学校老师分享的教学资源《声调歌》。教学目标 初步了解汉语拼音和单韵母。 认识书...(教案全文约1237字) 汉语拼音_1 a o e_第一课时_马老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:48:24　 视频时长：00:39:28

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