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    学情分析全书一共六个单元，分别由四季美景、挚爱亲情、学习生活、人生之舟、动物与人和想象之翼。不同的单元均是由浅入深，由景及人，由理至幻的方式进行。书中有写景散文、也有关于亲情的有趣散文；同时也有深奥的文言文，值得深深的挖掘。教学工具本堂课在七年级319班授课，刚步入七年级的学生还有着小学时的稚嫩、青涩，胆子比较小，有想法不敢大胆去表达，其次，学生的语文基础比较薄弱，经过一个月的接触，发现319班学生在字、词、句方面基础比较薄弱，尤其是拼音，不能正确书写，讲过的知识容易出错。因此，本堂课主要注重2个方面：1、语言组织方面；2、语言表达方面；让学生有话想说，有话可说，有话会说；逐渐提升学生的学习兴趣。教学资源教学目标1.了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。 2.认清自我，让别人愿意与自己交朋友。 3.学会辨别真假朋友。教学重难点1.了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。 2.认清自我，让别人愿意与自己交朋友。 教学过程活动一：畅谈，什么是“朋友”。导入语 世界华人成功学激励大师陈安之先生说：“要成功就要和成功者在一起”，也就是说要和成功者交朋友。可见，我们要成功，交朋友很重要，交什么样的...(教案全文约672字) 综合性学习 有朋自远方来_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:31:47　 视频时长：00:08:58

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