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    学情分析教材中,本章内容主要是角的认识。但是在角又是又两条射线构成的,所以本课是服务于角的教学。因此,对于“线”的认识就很重要了,本堂课的主要内容就是进一步认识不同的“线”,对线段、射线、直线进行区分并了解它们之间的联系。教学工具本节课结合生活中有关线的形象,根据人们在生产生活中的实践,进一步认识线段、射线与直线。学生在低年级的时候已经学习过线段的有关知识了,了解了线段是直的,并且有两个端点,还可以测量长度,而射线和直线又是在此基础上进行变化的。因此,本节课的学习对于学生来说还是比较容易接受的。但是在引导学生进行总结归纳时要注意方法,最好是引导学生自己表达。教学资源西游记序曲是从“QQ音乐”下载得来的,西游记的金箍棒变化视频片段是用格式工厂的录屏软件录制后导入到课件中的,西游记的海报是从“360图片”下载的。教学目标 知识与技能:让学生认识线段、射线和直线的特征,了解它们之间的区别与联系。  过程与方法:通过“看一看”、“说一说”等活动,使学生主动发现线段、直线、射线的区别与联系。 情感、态度与价值观:通过本节课的学习,使学生学会从数学角度发现问题,发展学生的形象思维、逻辑思...(教案全文约662字) 线段 直线 射线_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:15:37  视频时长:00:15:10