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  3. 3 角的度量 线段 直线 射线_第一课时_黄老师_一等奖

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Tag: 线段 直线 射线 线段 直线 射线和角
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    学情分析1、线段直线射线这一课位于四年级上册第三单元，是教材中第二次出现该内容，第一次编排位于二年级上册第一单元长度单位，在这一单元的第六课时中，学生认识了线段，初步形成了线段的表象感知。知道线段怎么画，   2、与二年级上册直观认识线段和角相比，本单元内容更注重从数学概念本质的层面上学习理解相关知识。在二年级上册时，仅在于帮助学生感知线段以及了解线段的可测量性，并没有归纳提炼线段的本质特征。本单元则需要与直线、射线一起对其本质特征作出归纳提炼。本课内容也是后续知识的基础，角的认识建立在射线的认识的基础上，有了对射线更好的理解才能更加深入且多层次的说明角的概念。  3、在教材中通过拉紧的线、绷紧的弦直观呈现线段模型，直接告诉其特点，使学生进一步感知了线段，并通过线段的延伸情况引出直线和射线，告诉学生手电筒、探照灯等射出来的光线可以看作是射线。基于对教材的理解，我把本节课的教学目标设定为:让学生在认识线段，射线和直线的基础上通过自助探究了解线段、射线和直线的特征和联系区别; 教学工具学生在二年级学习时已经初步认识了线段，了解了线...(教案全文约1716字) 3 角的度量 线段 直线 射线_第一课时_黄老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 02:05:07　 视频时长：00:14:59

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