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    学情分析 “线段、直线、射线”是人教版义务教育教科书数学四年级上册第三单元“角的度量”的起始课,是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角的基础上进行教学的。本课内容主要是认识“线段、射线、直线”,为进一步更深层次的认识角和角的度量做铺垫,这些都是图形与几何中的最基本的部分,是后续学习的基础,教学过程中我以生活中的手电筒射出来的光作为现实模型和教具,适当的增加一些生活中的实物,如线条等让学生直观认识射线和直线的特征,然后让学生分组合作,展开讨论,辨析线段、射线和直线的联系与区别,从而建立射线、直线的概念。 教学工具 学生在二年级的学习中,对角已经有了较多的直观认识,对线段有了初步的认识,这些都是本课学习可以利用的基础。对于射线和直线,学生在日常生活中经历过一些感性的例子,但不太会注意它们的几何特征。再者,射线、直线的概念比较抽象,对于四年级学生来说,抽象思维还不成熟,因此学起来会有一定难度。本节课内容是几何知识的“踢门砖”对后面图形的构成理解都至关重要,要做到慢而准,让学生实物观察到抽象概念,再从抽象概念理解实物。 教学资源PPT的制作最开始是在希沃白白板中制作的...(教案全文约1125字) 3 角的度量 线段 直线 射线_第一课时_文老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:29:45  视频时长:00:10:46