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    学情分析这节课是湘教版七年级数学上册第四章第二节的内容,本节分2个课时学习,我设计的这节课是第1课时(教材第117—119页)。主要内容包括理解两点确定一条直线的事实,掌握直线、射线、线段的表示方法,以及理解直线、射线、线段的联系和区别。对于直线、射线和线段学生在小学已有初步的认识,在此基础上,通过练习对学生进行由几何语言画图与用几何语言描述几何图形的训练。为今后学习两条直线的位置关系、三角形和四边形等平面图形打下基础,在中学数学教学中占有很重要的地位。教学工具本课内容包括线段、射线、直线的认识,这三种线虽是最基本的概念、最简单的图形,但对学生而言,这是比较容易混淆的知识。在此之前,学生已对这些概念有所了解,所以,在本节内容能够较好地理解、掌握直线、射线、线段的区别和特点。教学资源教学目标1、在现实情境中理解线段、射线、直线等简单的平面图形,通过操作活动,了解两点确定一条直线等几何事实. 2、经历探索直线的性质的过程,通过动手操作活动了解两点确定一条直线的事实,积累数学活动经验,运用对比,归纳方法总结差异. 3、通过感知和观察等活动,充分感受数学与现实生活的联系.教学重难点重点:线段、...(教案全文约706字) 4.2 线段、射线、直线_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:18:01  视频时长:36:57