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    学情分析    《白鹭》是五年级上册第一单元的第一篇课文,本单元要素是“初步了解课文,借助具体事物书法感情的方法。”而《白鹭》是一片寓情于物的散文,课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。《白鹭》行文简洁,结构严谨,第一部分(第一自然段)是全文的总起句,以精美的诗来比喻白鹭的美。第二部分(2-8自然段)具体描写白鹭之美。这段又可分为两个部分:第一层2-5自然段从颜色、身段写白鹭的外形之美;第二层6-8自然段借助“水田钓鱼”、“枝头独立”、“空中低飞”三幅画面,写白鹭在不同场景中的美。第三部分(第9-11自然段)与第一部分首尾呼应,抒发作者对白鹭如诗般美的赞叹!课文语言凝练,句句含情,白鹭形象之美和它在不同场景中的美跃然纸上。 教学工具   本班共有55名学生,本学期已进入五年级,这一阶段的学生思维活跃、求知欲强,但是抽象思维能力仍有待发展,经过前几年的学习,学生已具备一定的自学能力、合作探究能力和文本鉴赏力,还有一定的词汇积累。但是对于文章语文的分析和感受力仍有欠缺。因此,需要...(教案全文约1495字) 第一单元 1 白鹭_第一课时_代老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 04:50:25  视频时长:00:13:07