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Tag: 韵律活动和舞蹈 第五节 韵律活动和舞蹈 第七节 韵律活动和舞蹈
    学情分析韵律操：《向快乐出发》，韵律操是融合体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。这是以“健康第一”作为指导思想，既符合学生身心发展的规律和特点，又能够通过美誉陶冶学生的情操，培养学生健康的体格，匀称的体型，健美的身姿。我们从学生年龄特点和体质在教学中力争让所有同学能够跟着音乐完成动作，满足学生的表现欲，为学生终身体育锻炼打下良好基础。教学工具三年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏中、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的跳跃能力不是很好，需要加强腿部力量。三年级学生年龄特点：身体快速成长，各素质发展是关键时期，学生感知觉发展到一定水平，注意力集中能力提高，记忆能力也达到自觉性，集体意识强烈，喜欢韵律性练习。教学资源根据歌曲《向快乐出发》进行改编韵律操， 以激发学生运动兴趣为基本理念，以学生本身出发，教师积极引导，师生互动等为手段，自主探究，小组协作竞争为主要形式来看展教学。在运动中培养学生积极向上、团结协作、竞争拼搏的精神和勇敢顽强的意志品质，提高学生身心健康水平和社会适应能力。教学目标1.认知：通...(教案全文约3614字) 体育运动技能 第五节 韵律活动和舞蹈_第一课时_易老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:33:18　 视频时长：00:15:24

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