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    学情分析《蟋蟀的住宅》是法布尔写的一篇观察日记,属于科学小品文,特点短小精悍,生动活泼,文情并茂,大量采用拟人手法,寓科学于趣味之中,想象丰富,语言风趣幽默。教学工具大部分学生积极乐观,学习习惯良好,善于学习,乐于思考,能够较好的完成学习任务,但是部分学生学习浮躁,两极分化严重。教学资源教学目标1、了解蟋蟀修建住宅的过程。2、了解蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大的住宅”教学重难点1、了解蟋蟀修建住宅的过程。2、了解蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大的住宅”教学方法11、蟋蟀的住宅伟大的工程教学过程一、激趣导入1、 听,这是谁的歌声。生答:蟋蟀2、 对,这就是昆虫界著名歌手蟋蟀的声音。它的著名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。它的住宅非常独特,是自己修建的,今天我们跟随着昆虫学家法布尔一起去拜访它,请同学们翻开课本到第11课《蟋蟀的住宅》。3、 板书课题(学生跟着书空写)二、精读文本,感受“伟大”1、蟋蟀的住宅非常舒服是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。孩子们,看到挖掘,你会想到我们用的是什么挖掘工具?2、可以看出我们用的挖掘工具不简单啊!那蟋蟀用的挖掘工具是...(教案全文约852字) 11 蟋蟀的住宅_胡老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 04:19:30  视频时长:00:13:40