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    学情分析 七年级学生刚步入初中阶段,他们在学习习惯、学习方法等方面还未能完全适应初中课程。初中语文比小学语文的知识面更为宽泛,这时候就更需要老师加以引导,让他们在学习上尽快地适应初中生活。七年级学生对于综合性学习较为陌生,正确引导学生综合性学习的主要意义----通过综合能力的培养,达到语文学科和其他学科之间的沟通,实际上就是发挥了语文学科基础性和工具性的作用。教学工具PPT教学资源教学目标知识与技能:理解并体会主题的深刻含义,认知友情内涵,理解交友之道。;培养学生根据主题收集、整理、筛选、归纳、运用资料的能力。锻炼学生各方面的综合性能力。过程与方法:学生通过小组合作的方式各自收集好与主题活动相关的资料,并及时归纳整理 在老师的指导下通过通过竞赛的形式参与完成课堂活动。情感态度与价值观:树立正确的择友观,学会与身边的人交朋友。教学重难点重点:在实践活动中培养学生资料收集及筛选能力,口语表达能力等。难点:1、学生收集信息,简洁表达方面的训练和评价。   2、引导学生树立正确的择友观。教学方法引导法、启示法、讨论法、展示法、竞赛法教学过程一、...(教案全文约858字) 第二单元 有朋自远方来_第一课时_蒋老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:38:19  视频时长:00:47:41