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Tag: 韵律活动和舞蹈 第五节 韵律活动和舞蹈 第七节 韵律活动和舞蹈
    学情分析  韵律活动和舞蹈是九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲中限选教学内容之一，包括韵律组合、舞蹈基本动作、集体舞和韵律体操等内容。它能很好的反应儿童的学习、生活，表达思想感情、对锻炼儿童身体，培养正确优美的身体姿势和韵律感，陶冶美的情操，发展想象力和表现力，培养文明行为和创造精神都具有重要意义。   韵律活动和舞蹈它符合现代学生“求新、求趣、求知、求动、求美”的心理，具有鲜明的时代气息。在教学过程中，通过对学生良好形态的要求，提高学生的审美观和鉴赏能。通过学生自我体验、自主学习、合作探究形成自信、自尊、乐观等良好的心理品质及团队合作的精神，通过总结锻炼的方法，让学生灵活运用所学的知识，促进身心全面协调发展，增强社会适应能力，培养终身体育的意识。教学工具  小学三、四年级的韵律活动和舞蹈，动作简单、生动活泼、姿态优美、节奏感强、富有感染力。它既能锻炼身体，形成健美的体态，又可陶冶情操，抒发情感。通过韵律活动和舞蹈的教学，让学生形成正确的动作姿态和良好的身体形态，培养学生的韵律感，表现力，发展身体的灵敏性、协调性。教学资...(教案全文约372字) 体育运动技能 室内阳光健身操_第一课时_钟老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:37:48　 视频时长：00:14:47

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