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    学情分析《蟋蟀的住宅》是部编人教版四年级上册第三组课文中第三篇精读课文。这组课文以观察与发现专题编排,选择的课文形式多样,内容丰富,都是关于大自然景物和发现大自然奥秘的。《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情,向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能,赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。作者采用了拟人的手法,把蟋蟀比作人,想象非常丰富,语言十分风趣,使学生产生极大的阅读兴趣。教学工具自从我们班的学生进入四年级以来,我就发现本班的学生,对大自然有着更大的强烈的好奇心,在三年级的基础上,具备的初步观察能力、思维能力、语言能力,更强了,他们甚至可能自行探究知识。这节课所在的单元要素是观察,通过本节课的学习,学生可以学习到法布尔是如何认真观察事物的,又是如何用有趣的语言表达对昆虫的喜爱的。本课中,教师引导学生交流展示,课后延伸阅读,拓展观察的教学方式,进一步提高学生的语文素养。教学资源教学目标1.知识目标:了解蟋蟀住宅的特征;2.能力目标:有感情地朗读课文,学习作者认真观察事物的科学方法,领悟作者运用生动的语言表达具...(教案全文约1140字) 第三单元 11 蟋蟀的住宅_第一课时_许老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:27:15  视频时长:00:14:33