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    学情分析    啦啦操是现代小学生喜闻乐见的运动项目,在校本教材中是有一定的位置。本次课教授的是自编的花球啦啦操小组合,动作漂亮、简单易学,音乐节奏感强。啦啦操是集音乐、体操、舞蹈于一体,具有鲜明时代气息的运动项目。它不仅能有效地发展人体的柔韧、灵敏、协调素质,同时还能陶冶身心,在发展技能的同时,又在欢快的气氛中娱乐身心,增强体质、发展个性,促进学生身心健康,逐步树立终身体育意识。教学工具   本课授教的对象是六年级学生,他们对体育活动有着浓厚的兴趣,审美和身体协调能力较强。这个年龄段的学生正处于小学阶段身心发展关键时期,这时的学生思维敏捷、观察、分析和自主能力较强,他们爱模仿、爱游戏、爱创新、爱表现,做事激情有余但稳定性稍差,需要教师监督和鼓励。在成长的过程中,他们的团队意识逐渐加深,对团体合作与竞争产生了兴趣,但是团队协作能力不强,需要教师适时的引导。因此在教学中针对学生情况,安排了小组合作与展示,有效的激发了学生的合作精神、表现欲,提高了学生的协作能力,学生能够在活动中获得成就感。 教学资源音乐:我通过酷狗下...(教案全文约2600字) 体育运动技能 花球啦啦操组合_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:14:28  视频时长:00:14:49