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  3. 第2章 三角形 2.1 三角形三边之间的关系_第一课时_蒋老师_蒋老师_第一课时

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Tag: 等腰三角形 等腰三角形的性质 三角形全等的判定 相似三角形的判定 七 三角形、平行四边形和梯形
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    学情分析 研究三角形的三边关系是第二章第一节课的重要知识点，本节课重点讲授三边之间的关系，渗透分类讨论思想，尝试多角度分析问题，体验数学来源于生活。三角形三边关系定理不仅给出了三角形三边之间的大小关系,更重要的是提供了判断三条线段能否围成三角形的标准,熟练灵活地应用三角形的任意两边之和大于第三边,是数学严谨性的一个体现,同时也有助于提高学生全面思考数学问题的能力,它还将在以后的学习中起着重要的作用。 教学工具 在正式学习本节课之前,每个学习小组准备好四根小棒(6cm、5cm、3cm、2cm),利于本节的探讨学习。学生在生活中应该积累了不少关于三角形三边关系的感性经验,等腰三角形有关概念，移项有关性质，这些经验构成了学生学习的认知基础。教学资源PPT   购买不同长度的小木棒教学目标知识目标：1.经历探索三角形中的三条边之间的关系,感受几何学中基本图形的内涵。2.让学生养成有条理的思考的习惯,以及说理有据的意识,体会三角形三边关系在现实生活中的实际价值。3.灵活运用三角形三边关系的知识解答相关的数学问题,让学生体会分类讨论的数学思想。情感目标：让学...(教案全文约1536字) 第2章 三角形 2.1 三角形三边之间的关系_第一课时_蒋老师_蒋老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:01:06　 视频时长：00:45:45

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