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5三角形_第五课时
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课件预览截图
学情分析 为了更加清楚《探究多边形内角和》的定位,我们集体备课组,查阅了几个版本的教材,有如下一些发现。 苏教版中《多边形的内角和》是综合与实践的内容,主要是让学生体会将多边形转化成三角形来探索规律的转化的数学思想,同时渗透从简单到复杂的次序性思考。 北师大版中,小学阶段教材只涉及到用剪、拼等方法探究三角形的内角和,至于多边形的内角和,就放在了八年级。 人教版小学教材阶段,在探究四边形的内角和时,将六边形的内角和作为了一道练习,在后续的练习中,给出了一些范式,引导学生关注多边形内角和同三角形内角和的关系。 多边形内角和公式反映了多边形的要素之一——“角”之间的数量关系,它是多边形的基本性质。多边形内角和公式是三角形内角和定理的应用、推广、深化,它源于三角形内角和定理又包含三角形...(教案全文约2487字) 发布时间: 2023-03-19 10:13:22 视频时长:41:29