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    学情分析本册教材教材包括下面一些内容:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律,三角形,图形的运动,观察物体,平均数与条形统计图,数学广角和综合与实践活动等。 小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律,以及三角形是本册教材的重点教学内容。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了一个综合应用数学的实践活动“营养午餐”,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的应用意识和解决问题能力。教学工具四年级的学生已经初步具备了一定的平面图形知识,在日常生活中对三角形也有丰富的感知,对三角形有了直观的认识。本节内容是在学生认识了直角、锐角、钝角的基础上开展学习的,为学习三角形分类的做了一定的知识储备,所以在教学中应该放手让学生通过观察分析、探索思考、小组交流,比较、发现三角形中角与边的特征,充分调动学生储备的知识,来探索新知识。 四年级的学生以具体形象思维为主,并开始逐步向抽象思维过渡,他们的好奇心强,乐于探究,喜欢动手参与,当部分学生的分析、综合、归纳、概括能力较弱,所以在学习...(教案全文约1162字) 三角形的分类_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:59:11  视频时长:32:40