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Tag: 遵守规则 3.2 遵守规则
    学情分析本课时初中道德与法治八年级上册第二单元第三课第二框《遵守规则》，八年级上册教材的主题是社会生活，在前一单元“走近社会生活”之后，本单元介绍的是“遵守社会规则”，是对前一单元的继承与深化。本框从自由和规则的辩证关系出发，帮助学生释疑解惑，增强遵守规则的自觉性。同时，还需要提醒、监督、帮助他人遵守规则，也就是“维护规则”，另外要在社会变迁的基础上学会“改进规则”。教学工具学生对"社会生活离不开规则“的观点是认同的，也知道社会运行需要有各种各样的规则，这是本课教学的重要学情基础。但八年级学生情绪易变，做事容易冲动，同时，学生对一些日常生活中的”小事“往往不拘小节，这样极易产生不良行为。学生主要还处于他律阶段。我们的教育就是要帮助学生实现从他律向自律的转变，成为规则的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定维护者、积极改进者，引导学生从被动的”我必段如此行为“转变为自觉的”我应该如此行为“。教学资源图片来源于网上截屏，视屏来源于用剪辑师在优酷上录屏制作而成教学目标1 树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一。 2.锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自觉遵守规则。 3.理...(教案全文约1156字) 第二单元 遵守社会规则 遵守规则_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:57:41　 视频时长：00:35:57

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