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    学情分析第五课设计了“法不可违”、“预防犯罪”、和“善用法律”三框内容,这具有重要现实意义。其中“法不可违”分了两个部分探究:“违法无小事”、“警惕身边的违法行为”,旨在让学生了解违法行为的含义、分类,知道违法行为要承担法律责任,以及认识违法行为的危害,让学生自觉依法规范自己的行为。 本课程依据的课程标准相应的部分是“课程目标”中的“能力”和“成长中的我”中“心中有法”。对应的内容标准是:“学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益”;“知道不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁” 内容分析:本框通过“运用的你的经验”活动,引导学生思考什么是法不可违及其导致的行为后果,从而开启下文。通过展示三个违法镜头,剖析违法行为的类型和法律责任。通过探究三个治安管理违法行为案例,让学生了解治安管理违法行为的含义、类型、和危害。通过分析“探究与分享”活动中的三个民事违法行为的情境,帮助学生认识侵权行为和合同违约行为这两种典型的民事违法行为。教学工具一、学生对法律的认识和态度上存在偏差。青春期的学生,开始有主见,但往往又很...(教案全文约2471字) 第二单元 遵守社会规则 法不可违_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:30:39  视频时长:00:43:44