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第二单元 遵守社会规则 预防犯罪_第一课时_王老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析本课主题关键词是“犯罪”。承接上一节课的知识,本节课继续拓展到,如何避免犯罪。如何避免一般违法行为已经在上一课中讲解过,而课文专门用一课时来讲如何避免犯罪,可见本课的重要性。教学工具 一是针对学生对法律的认识和态度上的偏差。青春期的学生,开始有主见,但往往又很片面,往往只看到法律约束自己的一面,却不能认识到法律是正常秩序和自由的必要条件,从而不能自觉遵守法律,这不利于青少年学生的健康成长。 二是针对青少年学生法治观念尚未牢固树立的实际情况。一方面,青少年学生情绪不稳定,做事易冲动。另一方面,他们往往又对法律、犯罪等知识了解不多,法治观念淡薄,如果没有接受相关的法治教育,极易造成青少年学生违法犯罪行为的发生。 三是针对青少年学生易受环境影响等心理特点及由此产生的某些不良行为。青少年学生易受环境的影响,想表现自己,又不能很好地约束自己,经常会“不拘小节”“大错不犯,小错不断”。 基于上述学生的基本情况,本单元甚至本节课重点在于清晰明了引导学生认知违法与犯...(教案全文约1813字) 发布时间: 2023-03-19 00:50:22 视频时长:00:39:43