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  3. 第二单元 有朋自远方来_第一课时_冯老师_三等奖

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Tag: 综合性学习 有朋自远方来
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    学情分析综合性学习是一种与阅读和写作不同的相对独立的教学形态。《有朋自远方来》在“亲情单元”中所处的位置是关于母爱、亲情、家族等话题的散文阅读课和文言文阅读课以及学会记事的写作课之后，是学生升入初中以来的第一次综合性学习活动。基于七年级学生刚进入中学，对周围环境和人等都比较陌生，“破冰”之旅很有必要，切合实情。 教学工具虽然在小学阶段，学生们都或多或少的有一些朋友，但学生对“朋友”的内涵理解还并不深刻；刚升入七年级的学生相互之间还比较生疏，在讨论时可能会因胆小、羞涩而不愿开口;学生上初中以来第一次接触综合性学习活动，在课前准备、资料搜集等方面可能会有所欠缺。 教学资源资源来自贝壳网教学目标 1、了解“朋友”的内涵，认识朋友对一个人的重要性。 2、学习相关名人名言、聆听经典友情故事，感悟交友之道，辨别益友和损友。 3、讲述自己交友经历，通过自我介绍认识新朋友，体验友情的美好。 教学重难点深入理解“朋友”的内涵； 掌握交友的、一些原则和方法； 教学方法有朋自远方来 一、“朋友”的内涵 二、交友名言及故事 三、益友与损友 四、如何交朋友教学过程有朋自远方来教学过程活动过程: 情境导入： 世...(教案全文约1735字) 第二单元 有朋自远方来_第一课时_冯老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:13:40　 视频时长：00:42:25

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