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  3. 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_马老师_一等奖

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    学情分析启明部八年级55班有学生14人，其中低视力学生4人，全盲10人。有一人会弹钢琴、一人会打架子鼓，一人会吹竹笛,多人会吉他。学习风气良好，大部分学生学习认真。但是视障学生缺乏对事物的观察力与思考问题的严谨性，相对缺乏对事物全面的体验，形象思维能力弱。知识的转化与灵活运用知识能力还是有一定的难度。根据学生的实际情况，摸索适合他们的教学方法，推行自主学习模式，逐渐让他们成为课堂的主人。教学工具希沃教学平台、教学课件、吉他4把、鼓面松紧程度不同的2面鼓、快闪作品准备教学资源教学目标1.知道声音的三个特性，音调、响度和音色；2.通过实验探究知道音调、响度和音色各与什么有关；3.会用物理知识解释生活中与声音特性有关的现象。教学重难点重点：1、声音特性在生活中的运用   2、乐器的声音特性及其分类   难点：   利用各种乐器演奏小小音乐会教学方法情境引导法、问题引导法、指导归纳法、教学过程环节一：视频导入、复习巩固1、同学们，今天我们来举办一个小小音乐会。你们了解的音乐会是怎样的？生1：单独的音乐人表...(教案全文约942字) 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_马老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 22:13:50　 视频时长：00:40:42

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