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    学情分析声音的特性按照响度、音调、音色的顺序讲授,日常生活中学生容易将“音调”和“响度”这两个概念混淆,但是生活中有很多与音调相关的音频文件可以在课堂上使用。所以本节重点难点都在区分“音调”和“响度”。 教学工具声音的特性是八年级学生第二章第二节,对于刚接触物理的学生而言,更重要的不是教学生知识,而是教学生学习物理的方法以及严谨的学习态度,让学生明白实验是物理学习最重要的手段。教学资源水瓶琴、贺老师金色童年、欧子琪5岁视频是自己制作,有的视频是学生制作,也有的是网上下载的教学目标1、了解声音的特性 2、知道音调与频率有关 3、知道响度与振幅有关 3、知道音色与发声体的材料结构有关 4、了解和学习物理的研究方法 5、体会现实世界丰富多彩的声音,让学生热爱生活、热爱世界、热爱科学教学重难点1、了解声音的三个特性 2、通过实验探究响度与什么因素有关,音调与什么因素有关教学方法     声音的特性 一、响度:声音的强弱 1、响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 2、响度与传播距离有关 3、响度还与声音的分散程度有关 二、音调:声音的高低 1、频率...(教案全文约934字) 第2节 声音的特性_贺老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:52:45  视频时长:00:10:12