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  3. 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_何老师_何老师_第一课时

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    学情分析物理是八年级新开的课程，此年龄段的大部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，但还有极个别学生的学习习惯还没有很好的养成，上课容易走神，注意力不够集中。大部分学生还没有养成主动思考的习惯，需要教师上课不断地引导，以致课堂氛围不够活跃，学生习惯于被教师告知问题答案而不是自己去思考前因后果，所以在上课的时候需要鼓励学生去主动思考，培养他们主动思考的能力。同时教师对于不同等次的学生也要有不同的要求，要大力培养尖子生，鼓动中等生，带动下等生，要善于发现学生身上的闪光点并加以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。其次要提高课堂趣味性，不断吸引学生的注意力，在上课时还要引用大量生活中的例子，帮助学生更好的理解物理概念，培养他们学习物理的兴趣。教学工具钢尺（若干）、音叉、乒乓球、透明胶带教学目标1. 掌握声音的特性，即音调、响度、音色。2. 知道声音音调与振动频率有关，声音响度与振动幅度和距发声体的距离有关，不同发声体发出声音的音色不同。3. 通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”，进一步了解、学习用科学的探究的方法研究物理问题。...(教案全文约977字) 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_何老师_何老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:58:19　 视频时长：00:44:55

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