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第二章 声现象 声音的特性之音调_第一课时_李老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析声音的音调是人教版八年级物理上册第二章的第二节的重要内容,安排在了声音的产生与传播之后。这节课中包含的知识难度不高,但概念内容较多,知识密度大。音调与频率,其后频率与发声体的关系,认识依托于大量丰富有趣的实验以及生活经验。如何引导培养学生精选和设置这些实验,熟悉探究性实验操作过程,使知识间的逻辑关系清晰而易于接受,是本节课设计的重点。 教学工具在前面的学习中,学生初步掌握了声音由物体振动而产生,并以波的形式在介质中传播。学生对声音的认识仅仅知道声音的产生,以及传播。对为什么会有各种不同的声音,更多地停留在基于生活经验的认识层面上。本节课的教学中,将借助贴合学生生活的实验,引导学生以科学实验探究的方法重新审视探究声音的高低。产生学习新知识的兴趣,并顺利的掌握声音的音调,并会在生活中具体应用。体会到物理是来源是生活,服务于生活,达成本节课的教学目标。 教学资源1、王晰周深高低音合唱《月弯弯》—腾讯视频下载,并通过软件(淘宝几块钱可以购买)将QLV格式转换为mp4格式。 2、照片为学校管乐队日常照片,来源于音乐老师。教学目标1、知识与技能 (1)知道声音的三要素之一:音调用来描述声音...(教案全文约1567字) 发布时间: 2023-03-19 05:50:39 视频时长:00:15:24