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  3. 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_刘老师_特等奖

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Tag: 声音的特性 第2节　声音的特性 第2节　声音的特性第一课时 第2节　声音的特性——音调
    学情分析声音的特性这一节比较重要，是声现象的重点，也是本章的难点。教材注重让学生在学习物理知识的同时,体会科学探究的方法，加强与实际的联系，使学生获得更多的实际知识。教学工具学生初学物理，积极性很高，热度充足，在但是在实验方法和环节的把握上不够成熟。学生对声音较为熟悉，而对其特征、规律缺乏认识。尤其对音调、音色的抽象思维不够，学生不易理解。但在日常生活中有一定的感性认识，教学中应尽量让学生体验。教学资源视频“谭敏”：组内手机录制，剪辑师软件编辑 其他音、视频资源：网上下载，音、视频软件编辑教学目标1、知识与能力：了解声音的特性，能在实例中分辨声音的三个特性。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关，不同发声体发出乐音的音色不同。 2、过程与方法：通过欣赏比较音乐片段的不同之处，培养学生初步的观察能力和提出问题的能力，在事实感知过程中构建模型，抽象概括声音的特性的内在规律。通过“音调与频率有关”、“响度与振幅有关”的探究活动，培养学生控制实验条件的意识、初步的信息收集能力及科学推理、分析谁的能力。 3、情感态度与价值观：感受到现实世界物体的发声是丰富多彩的，激发学生的...(教案全文约1636字) 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_刘老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 00:23:02　 视频时长：00:44:59

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