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Tag: 第2节　声音的特性 第2节　声音的特性第一课时 第2节　声音的特性——音调
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    学情分析声音的特性这一节比较重要。教材注重让学生在学习物理知识的同时，体会科学探究的方法，加强与实际的联系，使学生获得更多的实际知识。 教材中“决定音调高低的因素”和“响度与什么因素有关”两个实验较为简单，且能增加学生的感性认识。音色的概念比较抽象，学生不易理解，但在日常生活中有一定的感性认识，教学中应尽量让学生体验。本节名词术语多，如音调、频率、超声波、次声波、响度、振幅、音色等，因此对于本节内容的教学，应采用多种教学方法，如探究、讨论、阅读和交流等，以提高教学效率。教学工具学生通过前面有关声现象的学习，对声音的产生和传播有了了解，他们对生活中丰富多彩的声现象也产生着深厚的兴趣，学生在生活中听到过很多种不同的声音，比较熟悉，但是没有系统的了解和整理，本节课将学习音调、响度、音色，还有频率、超声波、次声波等概念，对声音的系统掌握有很大的帮助，但是要注重引导学生进行实验探究加深知识理解，特别注意声音的高低与响度的强弱（大小）的区别。教学资源1、在网上找到二十大开幕式视频，利用ev录屏录下自己所需要的的片段，利用微信小程序《快剪助手》中的纯音提取功能，将音频提取出来，再利用电脑软件Auda...(教案全文约2030字) 第2节 声音的特性_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:25:13　 视频时长：41:48

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