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  3. 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_欧老师_欧老师_第一课时

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Tag: 声音的特性 第2节　声音的特性 第2节　声音的特性第一课时 第2节　声音的特性——音调
    学情分析学生对声音较为熟悉，但对其特征、规律却缺乏认识；有强烈的活动探究欲望，可是在方法和环节的把握上还不够成熟；知道探究声音问题的基本方法，如转化法等，但技能的运用却不够熟练，在生活和学习中累计了大量的素材和表象，却缺乏对物理知识现象观察的针对性，缺乏理性的思考，将物理联系生活的意识比较薄弱。这些就需要老师的指导和帮助。随着素质教育的发展，学生的才能呈现多元化，喜欢唱歌和乐器演奏，这样很容易融入本节的知识中来，学生的兴趣会非常浓厚。教学工具多媒体、希沃白板、教学目标知识与技能：1、知道声音的三个特性及分别与什么有关2、知道什么是频率？频率的应用，什么是超声波，什么是次声波           3、通过波形图来加深对声音特性的了解过程与方法：1、通过实验进一步了解和学习物理研究问题的方法。2、了解物理探究中常用的方法——控制变量。情感态度价值观：   体验现实世界物体发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学、热爱生活。教学重难点重点：知道音调、...(教案全文约801字) 第二章 声现象 第2节 声音的特性_第一课时_欧老师_欧老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:06:31　 视频时长：00:42:28

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