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识字2 7 大小多少_第一课时_阳老师_二等奖
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学情分析教材提倡“多人少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学上先让学生看图说、看图找本课的生字,使所认的字得到巩固;紧接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。教学工具白板教学教学目标1、通过随文识字的方法认识”多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭”8个生字,重点指导黄牛、鸭子、猫、鸟的读音,认识反犬旁和鸟字边。2、认识和正确书写新笔画“竖折折钩”,会按笔顺书写“鸟”。3、正确朗读一二节韵文,了解“大小”“多少”的相对关系。4、初步了解量词“头”、“群”“只”的用法。教学重难点重点:1、认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭”8个生字,并正确朗读一二节韵文。 2、认识和正确书写新笔画“竖折折钩”,会按笔顺写“鸟”字。难点:1、认识和正确书写新笔画竖折折钩,会按笔顺写鸟字。 2、了解量词“头、群、只”的用法。教学方法演示法、讨论法教学过程授课过程《王老先生有块地》歌曲导入:小朋友们...(教案全文约1778字) 发布时间: 2023-03-18 22:05:01 视频时长:00:34:28