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  3. 第八单元 习作：推荐一本书_第一课时_王老师_三等奖

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Tag: 习作：推荐一本书
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    学情分析  五年级的学生，已经能够掌握习作的基本要求，能够清楚写出身边的事物，但对习作是为了自我表达和与人交流的理念还不能够完全懂得。能用具体的语言写出真情实感是习作的重要目标。教学工具PPT课件教学资源教学目标1、介绍一本书，能分段表述推荐理由。2.能把重要的理由写具体。教学重难点能够把重要的理由写具体。教学方法讨论法、小组合作。教学过程一、交流最喜欢的阅读书目，打开习作思路。1、说一说：本学期，你在班级图书角借阅了哪些书？对哪本书印象最深？2、现在有一个同学想把班级图书角中的《西游记》介绍给他的弟弟，看完他的推荐，你们对这本书感兴趣吗？3、如果要你把自己喜爱的书介绍给大家，你将怎样介绍呢？（板书课题：推荐一本书）二、阅读习作提示，明确习作要求。1、默读习作提示，说一说：习作提示上，给我们带来了哪些要求？（1）介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。（还可以介绍什么基本信息？封面、扉页）（2）重点要写推荐这本书的理由，推荐理由要分段写，把重要的理由写具体。（3）写好后，把自己的习作读给同学听。2、习作提示上的这些要求，和你之前想的，哪些一样？哪些不一样？三、根据...(教案全文约757字) 第八单元 习作：推荐一本书_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:49:53　 视频时长：00:42:45

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