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    学情分析  部编版语文教材小学四年级上册共有八个学科单元，分别是“自然之美”、“提问策略”、“连续观察”、“神话单元”、“习作单元”、“成长故事”、“家国情怀”和“历史传说故事”八个主题学科单元。八个学科单元分别对应的单元要素是“想象画面，感受自然之美”、“从不同角度去思考，提出自己的问题”、“生动准确表达，感受作者连续细致的观察”、“了解故事的起因、经过、结果；学习把握文章的主要内容”、“了解作者是怎样把事情写清楚”、“学习用批注的方法阅读，通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情”、“关注主要任务和事件，学习把握文章的主要内容”、“了解故事情节，简要复述课文”。八个学科单元分别对应的习作是“推荐一个好地方，写清推荐理由”、“写一个人，注意把印象最深的地方写出来”、“观察日记”、“展开想象，写一个故事”、“写一件事，把事情写清楚”、“记一次游戏，把过程写清楚”、“学写书信”、“写一件事，写出自己的感受”。  “推荐一个地方”是第一个学科单元的习作主题。第一学科单元的主题是“自然之美”，开篇运用了王摩诘的“江流天地外，山色有无中”来诗意引导，描山写水，抒情...(教案全文约3140字) 习作：推荐一个好地方_伍老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:16:41　 视频时长：38:18

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