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    学情分析本班一共51人,男女均衡。孩子们都来自乡村,部分孩子是留守儿童,由爷爷奶奶养育,无法给予太多的教育。部分父母也无法很好的去用正确的教育方法教育孩子。大部分孩子的活动区域很有局限性,无法去探寻许多外面的世界。部分能够去到父母工作的城市,欣赏当地的一些美景。教学工具图片、ppt、音乐、视频教学资源教学目标1、选择自己喜欢的地方分享给大家,写出推荐给大家的理由。2、培养学生认真观察的习惯,找出吸引人的地方。3、能用普通话流利地讲述所推荐地方的特色,并学会倾听。4、学会写景文章的一些写作方法。教学重难点让学生弄清楚写作的主题,找出推荐地方的特色。学生能清楚的将这个地方的特色介绍给别人,体现其吸引之处。注意语言的连贯性和条理性。让学生学会写景文章的写作方法。教学方法演示法、讨论法教学过程一、导入   同学们喜欢旅行吗?老师是一个非常喜欢旅行的人,去了很多美丽的地方。接下来给大家欣赏一下。(出示图片)有风景优美的江南水乡乌镇,有蜿蜒绵长的万里长城,有充满童趣的方特欢乐世界,有富有梦想气息的书店——猫的天空之城……   我相信同学们...(教案全文约1129字) 第一单元 习作:推荐一个好地方_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:46:31  视频时长:00:36:12