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6 小数的加法和减法 整数加法运算定律推广到小数_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时
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学情分析四年级的学生经过几年的数学学习,具备一定的数学素养,已形成了初步的分析、概括、综合和理解能力,以及一定的自学能力,因此对于将整数加法运算定律推广到小数加法的理解并不难,关键是结合具体的试题的灵活运用,这也是本课教学的重点难点。本课将紧扣这一中心开展有效教学。教学工具PPT教学资源教学目标 知识与目标 学生理解整数加法运算定律对小数加法同样适用,并会根据数据的特点正确运用这些定律进行简便运算。 过程与方法 经历学生同桌交流的过程,培养学生进行交流的能力与合作意识;在具体的情境中,灵活应用运算定律解决实际问题,体会解决实际问题策略的多样性。 情感态度与价值观 培养学生分析、综合运用的能力与良好的计算习惯。教学重难点教学重点:学生能运用整数的运算定律对小数计算采用简便的算法。教学难点:学生能掌握运算定律,观察题目,再根据题目...(教案全文约2353字) 发布时间: 2023-03-18 21:33:29 视频时长:00:45:25