1. 您所在位置：
  2. 四年级数学

  3. 3 运算定律 加法运算定律_第一课时_兰老师_一等奖

相关课程

Tag: 加法运算定律 整数加法运算定律推广到小数 整数加法运算定律推广到小数、分数 加法运算定律——简便运算 加法运算定律的应用
    课件预览截图
    学情分析学生在前面的学习中已经接触了大量加法交换律的例子，这些具体经验是学生学习本节课内容的认知基础。本节课的新知识就是通过观察比较、探究归纳的方法，理解和掌握加法运算定律，由感性认识上升到一定的理性认识，遵循认知的规律。例如：交换加数的验算方法，加法中的“凑整”计算等等，过去只知道这么做，通过学习可以知道他们的依据。这种“再认识”对于加深新知识的巩固和记忆，是很有帮助的。而且后续学生可利用交换律的学习方法迁移到结合律，加法运算律的学习活动中。教学工具学习单、课件教学资源教学目标1、使学生理解并掌握加法交换律的意义，并能正确运用进行简单的简便运算。2、使学生掌握“提出猜想—验证猜想—概括结论”的学习方法结构。3、在数学活动中引导学生体验不完全归纳的数学方法，培养学生自觉合理猜想的能力和严谨周密的研究态度。教学重难点教学重点：使学生理解并掌握加法交换律，能用字母来表示加法交换律和结合律。教学难点：使学生掌握“提出猜想—验证猜想—概括结论”的学习方法结构教学方法启发法教学过程一、谈话导入师：同学们回忆下我们以前学习过哪些运算？生自由说师：今天这节课我们就对加法运算进行研究。二、探究新知（一...(教案全文约955字) 3 运算定律 加法运算定律_第一课时_兰老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 07:17:21　 视频时长：00:38:34

汇编资源推荐