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    学情分析加法是数学中最基本的运算之一。从教材的纵向联系来看,之前已学过整数加减法,以及加法的运算定律,减法的性质,知道它适用于整数加减法,是否也适用于现在所学习的小数加减法呢?这就是我们这节课要研究的问题,当然,结果是肯定的。通过本课的学习,将整数加减法的运算定律推广到小数加减法,可使学生对加减法的认识从感性上升到理性。为后面学习小数加减法的简便计算打好基础,同时也为学习小数混合运算奠定基础。其次,将整数加法的运算定律推广到小数加法,也拓展了加法运算定律的使用范围,丰富其内涵。而且加减法运算定律字母表示形式,为以后代数知识的学习奠定了初步基础。教学工具《整数加法运算定律推广到小数》是人教版义务教育四年级下册教科书79页第六单元的内容。本节课的教学内容是整数加法的运算定律在小数中的运用,学生在三年级下册已经学过简单的小数加减法,在这节课之前又学习了多位数的小数加减法,和整数加法的运算定律,具备了一定的数学素养,已形成了初步的分析、概括、综合和理解能力,以及一定的自学能力,因此本节课教学时,教师主要是要为学生构建新知学习与原有认知结构之架设桥梁。课上应给学生一定的独立思考和计算的时间,让学...(教案全文约1785字) 整数加法运算定律推广到小数、分数_李老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:14:35  视频时长:45:24