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Tag: 整数加法运算定律推广到小数 整数加法运算定律推广到小数、分数
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    学情分析本节教学内容与整数加法的运算定律在编排形式和呈现方式上基本相同，都是通过呈现几组有特点的算式，让学生通过观察、计算发现每组算式的特点，进而引发学生的数学思考，并通过举例验证探索得到的规律。例题呈现了4个有特点的小数连续相加的算式，呈现两种不同的计算思路，通过比较，使学生体会到小数计算中应用加法运算定律可使计算简便，从而使学生学会根据数据特点运用运算定律进行简算。教学工具四年级的学生具备一定的数学素养，已形成了分析，概括和分析能力。对整数加法的交换律、结合律，及减法的性质已熟练掌握，并能正确运用于加、减简便计算，根据这一认知和技能水平，教学中不以复习铺垫旧知来实现知识迁移，而直截了当引放新课的情境.结合学生原来的生活经验，大胆放手，给学生思考的空间，成为数学学习的主人。在学生独立自行计算、比较、悟出整数加法定律在小数计算中同样适用。因此对于将整数加法运算定律推广到小数加法的理解并不难，关键是结合具体的试题的灵活运用，这也是本课教学的重点难点。本课将紧扣这一中心开展有效教学 教学资源本人根据教材大纲、遵循新课程标准制作此希沃课件。【希沃白板5】课件分享:《整数加法运算定律推广到小数...(教案全文约2028字) 6 小数的加法和减法 整数加法运算定律推广到小数_第一课时_苏老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:55:31　 视频时长：00:12:19

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